Profiterol ve Benim Çocuklar

Kadının hayatının üçte biri mutfakta geçer. Hele ki çalışmıyor da dünyanın en  sağlam sinir ve kas sistemine sahip olmanızı gerektiren işi olan ev hanımlığını yapıyorsanız, ben, buna biraz mübalağalı da olsa hayatınızın tamamı diyebilirim. Dolayısıyla hayatı mutfakta geçen annenin, çocukları da küçük birer mutfak faresi olup çıkıyor. En azından benim çocuklar öyle oldu.  Bir şeyler pişirmeyi çok severler. “Yardım edebilirmiyiiiiizzz annneee!” deyip daha cevabımızı beklemeden, “Evet, şeyyy aslında hayır, biraz bekleyin, ne yapacaksınız… “ deyip durayım, onlar,  sanki “Seni daha iyi görebilmeeek içiiin! {Lütfen Kırmızlı Başlıklı Kız’daki kurt gibi okuyun:)} der gibi sandalyelerin üzerine çıkıp kollarını sıvamış, bekliyor oluyorlar. Eh bana da artık, ” Şunu çabucak yapsaydım…”, Bakın, iki dakidada hazırlayacağım şey, kaç dakika sürdü…”,” Durun acele etmeyin…”, Dikkat ediiiin…” diye söylene söylene, bu karmaşada debelenmek kalıyor.:)

İşte böyle bir mutfak macerası yaşandı geçtiğimiz pazar günü. Çalışan anne olmanın verdiği duygusallık ve vicdan muhabesiyle, “Hadi bir şeyler yapalım” dedim. Benim çocuklar profiterolu ve ekleri pek severler. Niye?… Tabi ki anneleri  çok sevdiği için:)) Profiterol hem yemesi güzel hem de çocuklarla yapması çok keyifli.

Bir hışımla başladığımız mutfak maceramız, sonuna doğru tek tek fire vermeye başladı. Profiteroller pişince, daha rahat yiyebilmek için gruptan çaktırmadan, ayrılan oğluma, iç kremanın hazırlanmasıyla, kızım da katıldı. Ben de çikolata sosu pişince kaçayım dedim de…:) Mutfak bana baktı ben mutfağa baktım. Olmadı…:) İşte bir tatlı keyif böyle sona erdi.

123457

Ha!… Bu arada, çocuklarıyla bir mutfak macerasına çıkmak isteyen anneler için profiterol tarifi aşağıda. Afiyet olsun, keyfiniz çikolata tadında olsun!

PROFİTEROL

8Kek için

  • 1 su bardağı su
  • 125 g maragarin
  • 1 su bardağı un
  • 3 yumurta
  • 1 su bardağı kaynar su içine 125g margarin ilave edilir ve eriyince yavaş yavaş karıştırarak yapışkan bir hamur elde edilir. Ilınınca 3 yumurta teker teker hamura yedirilir. İyice karıştırıldıktan sonra kaşık yardımıyla pişirme tepsisine toplar halinde pişirme tepsisine yerleştirilir. 175C de 25 dk pişirildikten sonra,fırının sızaklığı 160C’ye düşürülüp 15dk daha pişirilir. Çok fazla kızarmasına izin vermeyin.

Krema İçin                                                                         Çikolata sosu

  • 2,5 su bardağı süt                                                            2 su bardağı süt
  • 2 yumurta sarısı                                                               7 kaşık şeker
  • 1 çay bardağı un                                                               3 kaşık kakao
  • 1 çay bardağı şeker                                                           3 kaşık nişasta
  • 2 kaşık buğday nişastası
  • 1 vanilya

Bunlar da ilginiz çekebilir:

Baloncuklarla Sevdiklerimize…

Malum, bugün  14 Şubat.  Biz, bunu sevenler günü olarak yorumladık ve her akşam daha  ilk lokmam ağzımdayken faaliyet diye tutturan miniklerimle sevdiklerimize ithafen kartlar hazırladık. Biraz oynayalım, biraz eğlenelim, sonra da kesip yapıştıralım dedik. Ancak mümkün müdür ki 2.5 ve 5.5 yaşındaki iki bıcırığa,” Biraz bekleyin, şu işimi bitireyim de sonra yapalım”, demek. Hadi, siz de benim gibi direndiniz ve biraz daha zaman için ısrar ettiğiniz, onlar da ” Ne zaman, ne zaman” baskılarına devam ederler. İtiraf ediyorum, pes eden ben oldum. Bu nedenle birazdan göreceğiniz çalışma, mutfak ortamında, bir yandan tenceredeki yemeği kontrol edip salata yaparken, çocuklara” Aman boyalara dikkat!”, ”Sadece üfleyeceksiniz, içinize çekmek yok!” sözleri arasında binbir zorlukla tamamlanmıştır. Tabi bu uyarılar işe yaradı mı? Nerdeee! Boyalara dikkat” cümlesi tamamen ters anlaşılmış olacak ki, beyaz masa örtüsü rengarenk oldu. Sayfalar yırtılıncaya kadar boyadılar ama sonunda da rahatladılar. Sanki içlerinde bir enerji birikmesi olmuş, yavrucakların. Böyle, her tarafı talan edince, koltuklara rahatlamış bir şekilde serildiler. Ohh, iyi geldi.:))

Gelelim faaliyetimize…

057067Önce renkli baloncuklar yapalım dedik. Yaklaşık  bir çorba kaşığı bulaşık deterjanının içine biraz gıda boyası kattık ve sulandırdık. Sonra hepimizinin çok iyi bildiği gibi, pipetlerden üfleyerek balocuklar oluşturduk. Çocuklar bu kısımda çok eğelendiler. Nerdeyse bir saat boyunca baloncuk yapıp  durdular.  Ancak baloncuk yaparken çok dikkatli olun ve çocuklarınızı kontrol edin. Gerekiyorsa her seferinde ”üfle” diyerek yanlışlıkla içine çekmesini önleyin ya da çocuğunuz bunu uygulayamayacak kadar küçükse siz yapın. Gerçi büyük, küçük farketmiyor. Çünkü ben oğlum için, içine çeker diye tedirgin olurken, kızım, ağzına kaçırdı.(!) O yüzden Lütfen Dikkat, diyorum.

065069

Sonra oluşan renkil baloncukların üzerine kağıt kapatarak, desenlerin kağıda geçmesini sağladık. Değişik şekillerde keserek ”sevgi” temalı kartlarımızı hazırladık.:) Biz çok eğelndik, umarım siz de çocuğunuzla keyifli vakit geçirirsiniz.:)

072073

NOT: Oğlumun da faaliyetlere katılıp sevmesi beni çok mutlu ediyor. Biraz yırttı yaparken ama bence çok güzel oldu. Yukarıdaki resimde küçük kart ona ait.

Bunlar da ilginizi çekebilir:

Aman Gar!

anagramBaşlığı görünce kafanız mı karıştı? Merak etmeyin desem de de gene merak edeceğinizi bildiğimden hemen söyleyeyim zaten kafa karıştırmak için yazılmış bir başlık. Neyse ki, herşeye kadir bir beynimiz var. Karışmış harfleri düzeltip hemen doğru kelimeyi bulabiliyor. ANAGRAM…

Bu da nedir, şimdi deyip, eskisinin bile daha anlaşılır olduğunu düşünenler için bunun bir bulmaca olduğunu söyleyeyim. Bir harf karıştırmaca oyunu.

Bir kelimenin harflerini karıştırıp anlamlı başka bir kelime oluşturuyorsunuz.  Aslında anagram bulmacalara gazetelerin bulmaca sayfalarında rastlanıyor. İlgili olanlar mutlaka görmüşlerdir. Benim bu yazıdaki amacım yeni okumaya başlayan çocukların okumalarını geliştirmek için kullanılabileceğini göstermek ve tabi ki beynimizi çalıştırmak. Hazırlamak da çözmek de beynimiz için bir uğraş. Anagram bulmacalardan aynı zamanda  çocukların kelime bilgisini geliştirmek için de yararlanılabilir.

Geçen sene kızım yavaş yavaş okumaya başladığında, ona renklerin harflerini karıştırarak hazırlamıştım. En azından basit olduğu için okuyabilmek ve çözüme ulaşmak onu mutlu edecekti. Şimdi aradan bir yıl geçti ve kızım artık okumayı öğrendiğine göre daha etkili bulmacalar hazırlamak gerekti.

 Yeni hazırladığım bulmacaya aşağıdaki bağlantıdan  ulaşabilirsiniz. Yenilerini hazırladıkça eklerim.:)

ÇOCUKLAR İÇİN ANAGRAM BULMACA

Bunlar da ilginizi çekebilir:

Yarıyıl Tatili ve Şubat Ayı Ücretsiz Çocuk Etkinlikleri

CanKitapGunleriKUMBARACI50 ÇOCUK ETKİNLİKLE

10 Şubat Pazar

Can Çocuk Yayınları ve Kumbaracı50 işbirliğiyle yürütülen Can’lı Kitap Günü’nde her ay, Can Çocuk Yayınları’ndan seçilmiş bir kitabı ya da bir yazarın bir kaç farklı kitabını sahneye taşınıyor
Silvia Roncaglia’nın lolipop dolu hikayesi Kral Patpat için Lolipop ve Lucia Salemi’nin pastanın izini süren hikayesi Bayan Kaz ve Çikolatalı Pasta yine 6′dan Sonra Tiyatro ve Tiyatro BeReZe oyuncuları tarafından canlandıracak.

YAPI KREDİ KÜLTÜR MERKEZİ ETKİNLİKLERİ

Yaratıcı Drama ve Kitap Okuma Atölyesi

untitled2 Şubat Cumartesi

9 Şubat Cumartesi

57416 Şubat Cumartesi

23 Şubat Cumartesi

Atölyeler hakkında ayrıntılı bilgiye ulaşmak için üzerine tıklayın.

untitledPLAY-DOH AVM ETKİNLİKLERİ

  • 9-10 Şubat İstanbul İçerenköy Carrefoursa, İstanbul Metrocity
  • 16-17 Şubat İstanbul Buyaka ve İzmir Ege Park Mavi Şehir
  • İstanbul Beylikdüzü Migros AVM ve İzmir Optimum Outlet
  • 2-3 Mart İstanbul İstinye Park, Ankara Anka Mall
  • 9-10 Mart İstanbul Capitol ve Ankara Cepa

PROFİLO AVM

somestr    Çocular için Yarıyıl ve Şubat ayı etkinlikleri

BEYLiKDÜZÜ MİGROS AVM VE ALTERNATİF ANNE ETKİNLİĞİ

Beylikdüzü Migros AVM Çocuk Kulübü’nün Yarı yıl tatilinde “Pastacılık Okulu” etkinlikleri kapsamında BLOGGER ANNELER BİZİM MUTFAKTA başlığı altında Tülay Sarı-Alternatif Anne Organik Kurabiye Atölyesi düzenleniyor. Çocuklar bu atölye ile sağlıklı beslenme konusunda bilgiler edinecek ve organik kurabiyenin malzemelerini tanıyarak elini hamura bulayacak!

Tarih: 05.Şubat.2013 Salı günü
Saat : 17:00-18:00
Yer : Beylikdüzü Migros AVM
Adres: E – 5 Karayolu Üzeri Beylikdüzü / İstanbul

 

 

 TEPE NAUTİLUS AVM

CARREFOURSA ÜMRANİYE

  •  26-27 Ocak’ta Meslek Atölyesi
  • 27 Ocak ve 2 Şubat ta Maskot Bando
  • 2 ve 3 Şubat’ta Meslek Atölyesi
  • 3 Şubat’ta Ali Tınaz ile Adam Olacak Çocuk Yarışması

 

 

 

TRUMP TOWERS MALL

27-28 Ocak’ta Pepee

2 Şubat Minikler Satranç Turnuvası

4-5 Şubat Yamaha Ritim Etkinlikleri

  • 6-7 Şubat Türk Beyin Takımı Çocuk Atölyesi- Akıl Oyunları

8-9-10 şubat Disney Cars Etkinlikleri

 

 

1825902877 TRUMP TOWERS

23-24 Şubat tarihlerinde 11:00-17:00 saatleri arasında TÜZDER’le eğelnceli deneyler, zeka atölyeleri…

 

 

 

 

 

MİGROS ÇOCUK TİYATROSU

”Mutluluğa Seyahat” Adlı Oyun Şubat ayı Boyunca her cumartesi ve pazar Maltepe Türkan Saylan Kültür Merkezi’nde

İSTANBUL MODERN 

7-12 Yaş Yarı Yıl Sanat Atölyeleri

 

NOVADA ATAŞEHİR ÇOCUK ETKİNLİKLERİ 

  • 22 Ocak-10 Şubat   Karınca Araba Turnuvası
  • 22 Ocak – 10 Şubat   Kostüm karakterler ve Atölyeler (Günboyu)
  • 26-27 Ocak  Bonsai workshop
  • 26-27 Ocak  Minika Çocuk Şenliği
  • 28 Ocak-3 Şubat  Green Box ile mesleğini seç
  • 30 Ocak – 10 Şubat 3.Ataşehir Çocuk Tiyatroları Festivali
  • 01-02 Şubat  Pepee’nin Dünyası

CAPACİTY AVM-BAKIRKÖY

01 Şubat 2013 – Cuma 

0Program Akışı

  • Sunucu ile Açılış – 14:00
  • Caillou ve Arkadaşları Konser- 14:15-15:00
  • Caillou Maske ve Kukla Atölyesi -15:00-16:00
  • Caillou ve Arkadaşları Konser -16:00-16:30
  • Atölye ve Sürpriz Yarışmalar -17:00-17:30
  • Caillou ve Veda Konseri -17:30-18:00

Yazımız, yeni etkinlikler düzenlendikçe güncellenmektedir. Lütfen, takipte kalın…

Çocuklarla Zihin Haritası

imagesZihin haritası, düşünceleri ve kelimeleri, anahtar kelime etrafında toplayıp  organizasyonu kolaylaştırmak, akılda kalıcılığı artırmak, problem çözmede fikirleri ortaya dökmek vb. amaçlarla kullanılan diyagramlardır. 1960′lı yılların sonunda Tony Buzan tarafından geliştirilen yöntem üretkenliği ve yaratıcılığı da artırır. Zihin haritaları hakkında daha fazla bilgiye ihtiyacım var derseniz  tıklayın. :)

Tezsiz yüksek lisansımı yaparken bu konudaki bir projeyi yaparken çok eğlenmiştim. Bu edenle ÖRAV’da  bu konuda e-seminer olduğunu görünce hemen kaydoldum. O zaman, bir gün bu yöntemi çocuklara da öğretmek gerekir deye aklımdan geçirmiştim. Aradan aylar geçse de en sonunda bunu da uygulamaya aldım:)

 indirEve gelip kızıma, ” Hoşlanacağın yeni bir faaliyet buldum senin için”, deyince tabi sözüm tamamlanmaya fırsat bulmadan ”Hemen yapalım”, deyişiyle sonlandı. Yani ”Bir anlatsaydım, o kadar kafa patlattım”, demek geldi içimden ama zamanımız çocukları, moda tabiriyle Z kuşağı çocukları maşallah her şeyi çok çabuk kavrıyorlar ama her şeyi de çabuk tüketiveriyorlar.  Neyse, yarın yaparız, sana kağıda basıp da getireyim”, dediysem de başa çıkamadım ve o an  yapabileceği en kolay  konuyu seçerek  kızımın merakını gideriyim dedim. ” BEN BİR KEK YAPTIM”.

Sayfanın merkezine anahtar kelimemiz olan kek yapmayı koyduk. Sonra da kek yapmak için gerekli olan malzemeleri bu anahtar kelimeye bağladık. Sonra kek yapımının aşamaları ile malzemeleri birbirine bağladık. Sonunda kek yapımının resmi ortaya çıktı.

008

 

İlk deneme için biraz karışık oldu ama sonunda kek yapımını gözden geçirmiş olduk. Zaten kek yapmayı da yemeği de çok seviyorlar. Tekrar kağıt üzerinde görmek pekiştirici oldu.  Arada  sırada, değişik bir faaliyet istendiğinde veya bir konu üzerinde çocuğunuzun düşünmesini istediğinizde veya bir konun öğrenilmesi istendiğinde uygulanabilecek çok güzel bir yöntem olduğunu düşünüyorum.

Çocuklarla yapılabilecek zihin haritası  konuları için birkaç fikir daha:

  • Bir Günüm Böyle Geçiyor” ( Bir gününün nasıl geçtiğini bir resim üzerinde görüp neler yapılabileceği ve zaman, nasıl daha iyi değerlendirilebilir konusu üzerinde fikirler üretilebilir)
  • Ben Sağlıklı Bir Çocuğum. Çünkü…( Çabucak büyümek isteyen çocuklara, büyümekten daha çok, sağlıklı olmanın önemi üzerinde düşündürebilir:)
  • Kardeşimi Seviyorum! Çünkü…( Kardeş kıskançlığı yaşayan çocuklara, kardeşini sevmek için de bir çok neden olduğunu göstermeye yardımcı olabilir.)
  • Sihirli Bir Değneğim Olsaydı…( Çevremizdeki olumsuzluklar ve bunları yok etmek veya iyileştirmek için neler yapılabileceği üzerinde yeni ve farklı fikirler üretmek için kullanılabilir)

Bunlar da ilginiz çekebilir:

Çocuklar İçin Mantık Bulmacaları

1046-cocuk-ve-zeka1-3fMantık bulmacalarının çocukların düşünme becerilerini geliştirdiği, problem çözme yeteneklerini artırdığı ve olaylar karşısında farklı bakış açıları geliştirerek , alternatif çözümler üretme becerilerini geliştirdiği biliniyor. Ancak çocuklar için hazırlanmış mantık bulmacaları o kadar az ki belki de hiç yok demek daha doğru olacak. Bu sene zeka oyunları dersini de 5 . sınıflar için konulduğunu görünce üzülmedim desem yalan olur. Çünkü, 0-6 yaş önemine dikkat çekilirken çocuğun öğrenme hızının en yüksek olduğu dönem olarak tanımlanmasına karşılık , çocuklarımızla eğitim açısından en az ilgilendiğimiz dönem olarak karşımıza çıkmakta. Oysa, oyunlarla, çocuğun oyunla öğrenme yeteneğinden yararlanarak, eğlenerek  düşünme becerileri, dil gelişimi, sosyal ve psiko-motor becerileri desteklenebilir.

Daha önce 3 tane kendi hazırladığım soruları yayınlamıştım. Ondan sonra da bir kaç tane hazırladım ama yayınlama imkanı bulamadım. En sonunda son  hazırladıklarımdan bir tanesini yayınlıyorum. Konusu oyuncak arabalarla ilgili. Dolayısıyla erkek çocukların ilgisini daha çok çekebilir. Kızlar için hazırladığımı bir sonraki yayın sırasında.:)  Çözerken, çocuğunuzun bilişsel hazırbulunşuluğuna dikkat etmelisiniz. Çözebilecek yaştaysa onun düşünmesine imkan verip, zorlandığı yerde birlikte sesli düşünüp sonuca varabilirsiniz. Kendi çözemeyecek durumdaysa, çocuğunuz yanınızdayken siz çözün ve sesli düşünerek onun dikkatini çekip çözüme dahil edebilirsiniz. Sonunda size yardımcı olduğu için teşekkür etmeyi unutmayın. 

Çözüm için anne babaya öneriler:

Büyük yaştaki çocuklar için kağıt kalemle, grafik oluşturarak çözmek yeterli olabilirken küçük yaştakiler için, çözümü kolaylaştırmak için oyuncak arabalarından, yararlanabilirsiniz. Yoksa soru sayfasını çoğaltıp resimleri kesin ve ipuçlarının ifadesine göre resimleri gruplayabilirsiniz.

Zihninin açık olsun:)

Mantık Bulmacası için aşağıdaki linke tıklayın:

HEDİYELERİ KİM VERDİ?

 

Bunlar da ilginizi çekebilir:

Ocak Ayı Ücretsiz Çocuk Etkinlikleri

270349_429675183771329_1643788889_n429124_429631673775680_1507983590_nTRUMP TOWERS AVM

5-6 Cumartesi/Pazar

  • Mad Science Çocuklar İçin Bilim Etkinlikleri

 

YAPI KREDİ KÜLTÜR MERKEZİ YARATICI DRAMA İLE OKUMA ATÖLYESİ

54605 Ocak 2013 Cumartesi  Çocuk Atölyesi

12 Ocak 2013 Cumartesi  Çocuk Atölyesi
19 Ocak 2013 Cumartesi  Çocuk Atölyesi
26 Ocak 2013 Cumartesi  Çocuk Atölyesi
  •  2-15 Ocak tarihleri arasında ”Nesli Tükenen Hayvanlara El Verin” Sergisi

*ECE Türkiye tarafından yönetilen Beylikdüzü Migros Alışveriş Merkezi 02-15 Ocak tarihlerinde Türkiye’de ilk kez ünlü İtalyan sanatçı Daniele Guido’nun sergisine ev sahipliği yapacak. 12 Ocak tarihinde saat 17:00’da ise ziyaretçileri büyük bir sürpriz bekliyor olacak. Türkiye’ye ilk kez gelecek olan Daniele Guido, ünlü model Deniz Akkaya’ya canlı olarak el boyaması yapacak. Ünlülerin menajeri Özgür Aras ise bu canlı performansa DJ setiyle renk katacak.* 

Sergide yer alacak tablodan çıkmış gibi görünen fotoğraflar aslında hayvan şeklinde boyanmış eller. Yılandan, zürafaya, kartaldan aslana kadar birçok hayvanı, insan ellerini tuval gibi kullanarak ellere….ayrıntılı bilgi için tıklayın.

BEYOĞLU TURABİBABA KÜTÜPHANESİ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ

oyku_kulubesi_1

2, 9, 16, 23, 30 Ocak Çarşamba

6, 13, 20, 27 Ocak

3 Ocak Perşembe

GALLERİA ALIŞVERİŞ MERKEZİ
5 Ocak Cumartesi
Yeni etkinliklerin duyurusu yapıldıkça yazımız da yenilenmekte. Lütfen takipte kalın…

 

Günler, Haftalar, Aylar

indir (1)Bu aralar takvime takmış durumdayız. Merak etmeyin Maya takvimi, kıyamet meselesi değil. :) Biz miladi takvimi öğrenmeye çalışıyoruz. Hani şu bildiğimiz, 365 günlü, 52 haftalı, 12 aylı takvim. Çocuklar için takvim, birçok şeyden daha soyut geliyor. Yani ben, kızımda bunu gözlemledim. 1-2 gün babasıyla çalışmışlar ama pek ilerleme yok. Sonra aklıma onun yaşına uygun bir şekilde anlatmak ve ezberlemeden kavrayabilmesi sağlamak için günleri haftaları ayları bir hikayeyle anlatmak geldi. İlk önce neden insanlar takvime ihtiyaç duymuşlar, bu konu üzerinde konuştuk. Daha sonra hikayeye geldi sıra.  Sonra da bu hikayeyi resimleştirdik. İşte takvim hikayesi;

”Zamanın birinde, GÜNLER çok sıkılmış, birlikte tatile çıkalım demişler. Tam 365 GÜN birlikte yola çıkmışlar. İlk uğradıkları yer TAKVİM kasabasının 1 YIL oteliymiş. GÜNLER her biri ayrı odada kalacak şekilde otelin ilk katına yerleşmişler. Birbirinden güzel tam 365 odada kalıyorlarmış. GÜNLER burada çok güzel vakit geçiriyorlarmış ta ki sonbahar yağmurları nedeniyle 1 YIL otelinin ilk katını su basma riskine karşı boşaltma kararına kadar. GÜNLER otelin ikinci katına geçmeye karar vermişler. Otelin 2. katı HAFTALAR katıymış. Burada oda sayısı 1. kata göre daha azmış ama daha büyüklermiş. 52 HAFTA odası varmış ve içinde 7 GÜNÜN kalabileceği kadar yer varmış. GÜNLER 7 şer 7 şer bu odalara yerleşmişler ve tatillerine devam etmişler. Bir gün 365 günden 7. si,

-Ben, çevreyi daha çok görmek istiyorum. Biraz daha yüksekten bakalım mı etrafa, diye bir öneride bulunmuş arkadaşlarına.    

images (3)Arkadaşları da bu fikre bayılmış ve hep birlikte üst kata yani AYLAR katına yerleşmişler. Buradaki oda sayı çok daha azmış. Sadece AY odası varmış ama bu odalar çok daha büyükmüş. Her odada farklı sayıda yatak varmış. Günler de düzenlerini bozmadan bu odalara yerleşmişler. KIŞ Günleri KIŞ köşesindeki ARALIK OCAK ŞUBAT odalarına, İLKBAHAR köşesindeki odalara MART NİSAN MAYIS günleri, YAZ köşesindeki odalar da HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS günleri, SONBAHAR köşesinde de sonbahar ayları EYLÜL EKİM KASIM günleri yerleşmiş. Kış günleri karlar içindeki bembeyaz, süslü, rengarenk yıl başı ağaçları ile dolu odaları nı çok sevmişler. Doyasıya kar topu oynayıp eğlenmişler. Aralık ayı odasında, 31 gün varmış. Ocak ayında 31, Şubat ayında 28 gün kalıyormuş. İlkbahar günleri de odalarını çok beğenmişler. Her yerde rengarenk çiçekler varmış. Kuş cıvıltıları ile neşe içinde eğleniyorlarmış. Mart ayında yine 31 gün, Nisan ayı odasında, 30 mayıs ayı odasında da 31 gün kalıyormuş. Yaz ayları da odaları çok sevmişler. Çünkü onların da odaları tam da onların sevdikleri gibi sımsıcak güneşin ısıttığı, deniz manzaralı odalarmış. Yaz aylarını ilki olan Haziran odasında 30 gün, Temmuzda 31 ve Ağustos ayı odasında da 31 gün kalıyormuş.  Sonbahar aylarının odalarında ağaçlardan dökülmüş sarı, kahverengi yapraklarla süslüymüş. Arada sırada yağmur da yağabiliyormuş. Bu nedenle sonbahar günlerinin yanında hep şemsiyeleri varmış. Sonbahar köşesinde Eylül Ekim ve Kasım  aylarının odaları varmış. Eylül ayında 30, Ekim ayında 31, Kasım ayında da 30 gün varmış. GÜNLER ,  YIL otelinde çok güzel vakit geçirmişler ve tam bir yıl boyunca çok mutlu anlar paylaşmışlar.”

indir

Kızım hikayeyi çok sevdi. İlgiyle dinledi ve resimleri de çizince daha iyi kavradığına eminim. Şimdi aradan birkaç gün geçmesini bekliyorum. Bakalım hikayenin ne kadarı aklında kalmış. Takvimi kavrayabilmiş mi bir değerlendirme yapacağız.:)

Bunlar da ilginizi çekebilir:

Maddenin Üç Hali Üzerine

Biraz maddelerin üç hali üzerine konuşalım çocuklarla dedim halihazırda yağmur, bulut kar mevsimi gelmişken. suyun üç halini çizgi filmlerden olsa gerek gayet güzel anlamış. O zaman erime, donma, buharlaşma olaylarını gözlemlemek çok daha eğitici olacak. Bunun için erimeyi gözlemlemek için deney hazırlıklarına başladık. Erime olayını aha güzel fark etmek için içine gıda boyası katarak buz kalıplarında dondurduk.  Suyun nasıl donup katılaştığını gördükten sonra oluşan renkli buz kalıplarını ılık su bulunan büyükçe bir bardağa koyarak erimesini sağladık. Normalde buzun su içinde erimesi net gözlemlenemiyor. Bizim buzun renkli olması su içinde çok güzel renk dalgaları oluşturarak erdiği için çocukların ilgisini çekti. Defalarca tekrarladılar.  Oğlum bile öğrenmiş.” Anne buz eridi, buz eridi” deyip durdu. Sonra yoğun istek üzerine eriyen buzlar koca bardağın içinde tekrar donmak üzere buzluğa yerleştirildi. Bakalım nasıl olacakmış? Merak ediyorlarmış. Onlara eğlence olsun.:)

020021

026Bunlar da ilginizi çekebilir:

Drama ve Çocuk

Oyun oynamak çocuklar için hayatın ta kendisi. sabahtan akşama kadar, yorgunluktan bayılıncaya kadar oynasalar bile hala yeterince oynamadıklarını düşünüyorlar. Anne-babalar, öğretmenler, artık eğlenerek, deneyimleyerek öğrenmenin öneminin farkındalar. Zaten hızla çoğalan yaratıcı drama atölyeleri de bunu gösteriyor. Arz – talep meselesi.

Kızımı da Yapı Kredi Kültür merkezindeki Yaratıcı Drama ile Okuma Atölyesi’ne götürmeye çalışıyorum.  Zaten, atölyeyi çok sevdiğini söylüyordu , bunu gözlemleme fırsatım oldu.  Hikayeyi dinliyorlar, oynuyorlar, düşlüyorlar, fikirlerini söylüyorlar. 

Drama, çocukların, özgüvenlerini geliştirdiği gibi, eleştirel düşünme , problem çözme, empati kurabilme, bağımsız düşünebilme gibi özelliklerini de geliştirir. Çocukların çevresel farkındalığı artar, işbirliği yapma becerisi gelişir, sosyalleşir. Dramanın yararları saymakla bitmez, diyor, Psk. Tuğba Demiröz ”Psikodrama ve Yaratıcı Dramanın Yararları Nelerdir?’, adlı makalesinde.

Oğlumla nasıl daha kaliteli vakit geçirelim, oynarken öğrenelim diye düşünürken, kızım 3 yaşındayken başladığımız dergilere bir göz atalım dedim. Hareketliliği, zıpırlığı nedeniyle pek ümidim olmasa da denemekten bir şey kaybetmez insan. Annesi olarak oğlumun performansına ben bile şaşırdım. O kadar ilgi gösterdi ki sabahın köründe, elinde dergi ile gelip ”Annee, deeess (ders) çalııışş’(çalışalım), diyor.  Hikayeleri okurken, timsah ne hissetmiş, kaplan, neden üzülmüş gibi sorular karşısında verdiği  cevaplar, yaptığı mimikler benim için süperdi. Hala yerinden durmayan yapısının olması, her cevap sonrası, bir tur koşup gelmesi, sıkıldığımda bir marsupilamiye dönüşüp yerleri koklaması ya da küçük bir aslan olup  üstüme atlaması beni fazlasıyla yorsa da o başarıları karşısında çok mutlu. Aferin diye alkışladığımızda ”Başaaadııımm” demesi eminim, zaten yeterince var olan özgüvenini pekiştiriyor. Bu arada iki çocuk olunca ikisi ile aynı anda ilgilenmek çok zor. Neyse kızım anlayışlı ve cevaplara müdahale etmiyor. Ben de başka nasıl olabilirdi, nereye gitmiş olabilir gibi yeni fikirler üretebilmesi için sorular sorup onu etkinliğe dahil etmeye çalışıyorum.

Son olarak diyeceğim şu çocuğunuzun yaşı ne olursa olsun, eğitim için erken veya geç değil. Her yaşta öğrenilecek şeyler var. İçine oyunu da katarsanız, kaliteli vakit geçirip, geleceğe güzel anılar bırakmış olursunuz. 

Bunlar da ilginizi çekebilir: